MATERI

Belajar Calistung untuk Anak Usia Dini, Pentingkah?
Tentu akan beragam jawaban untuk menjawab judul di atas ..
Pro dan kontra pun selalu terjadi tapi bukan itu yang akan kita bahas. Hehe
Pembahasan ini sungguh sangat berat...berat ilmunya, juga berat praktiknya.
Yuuk kita sama-sama belajar mengenali kesiapan anak dulu sebelum melangkah lebih jauh.
A. Urutan perkembangan keterampilan pra-menulis pada aspek bahasa perkembangan anak usia dini:

Usia 1-2th:
√ Menghasilkan coretan acak
√ Memegang alat tulis/gambar dengan menggenggam.

Usia 2-3th:
√ Menghasilkan coretan/gambar acak
√ Memegang alat tulis/gambar dengan lebih tepat.

Usia 3-4th:
√ Menghasilkan gambar/pola tertentu (melingkar, lurus, zig-zag, atau bulat, kotak panjang, yang disusun menyerupai gambar orang, dsb)
√ Mulai mengenali tulisan namanya sendiri.
√ Memegang alat tulis/gambar dengan benar.

B. Apa yang harus di penuhi terlebih dahulu :
📚Persiapan membaca :
1. Bahasa Ibu harus kuat terlebih dahulu.
2. Gunakan bahasa yang baik dan benar.
3. Ajaklah anak komunikasi aktif dan dua arah.
4. Ajaklah anak Anda untuk bermain, membaca buku, bernyanyi dan bersajak.
5. Ajarilah anak Anda Bahasa TATA KRAMA. Seperti mengucapkan salam, terima kasih, tolong, permisi dsb.
6. Jangan sampai anak terlalu banyak menonton TV atau gadget. Perbanyak komunikasi dengan manusia. Tentu saja dengan orang yang akhlak dan tutur katanya sopan.

■ Persiapan menulis :
1. Pengaktifan jari-jari anak dengan diajarkan pemenuhan kebutuhan anak sehari hari seperti mengancing, makan, minum, atau kegiatan keterampilan hidup lainnya. Aplikasikan kepada anak.
2. Menulis bukanlah pekerjaan yang susah bagi anak jika anak sudah mampu memenuhi kebutuhan dasar hidupnya.
3. Jika anak banyak dibantu, maka tangannya akan menjadi kaku dan mentalnya akan menjadi lemah. Emosi akan tidak stabil dan semakin dewasa akan semakin susah penanganannya.
4. Anak akan mampu memegang pensil dan menekannya jika dia sudah kuat tangannya. Dan sumber kekuatannya itu berasal dari kemandiriannya.

Bagaimana mengajarkan berhitung kepada anak?
Mulai dengan hal konkret dulu kemudian abstrak.
Cara belajar konkret  ialah menggunakan material yang dapat dieksplorasi oleh indra anak.

Jika melihat pada bagian otak, dokter Amir Zuhdi (dokter Neuroscience) mengatakan bahwa umur anak sekitar 4 tahun otak bernama HIPPOCAMPUS-nya mulai terbentuk. Mulai usia ini, sudah bisa dikenalkan dengan berpikir rasional (kognitif) seperti hitung-hitungan, membaca, memilih, menilai, dll.

Hippocampus memiliki reseptor glukokortikoid (cortisol) sehingga rentan dengan stress. Stress yang kronis (lama dan terus menerus) menyebabkan pengecilan volume hippocampus. Ini disebabkan karena adanya peningkatan hormon Cortisol yang merusak sel-sel neuron hippocampus.

Naah berdasarkan beberapa hal di atas calistung  sangat bisa diajarkan jika pembelajarannya tidak membebani anak. Intinya buat metode yang menyenangkan dan membuat anak menjadi ketagihan ingin terus belajar.

Sumber:
Bimbingan Stimulasi Pojok Bermain Dira.
Sukatmini, Islamic Montessori Homeschooling.
Vidya Dwina Paramita, Jatuh Hati pada Montessori.
Dokter Amir Zuhdi, Neuroparenting Practitione (Bandung, 13 Mei 2017)

PERTANYAAN

1⃣Sugiharti: Saya nanya duluan boleh ya miss..
Nama: sugih
Pertanyaan:
Pada persiapan membaca, disitu poin pertama adalah bahasa ibu harus kuat terlebih dahulu.
Nah terkait itu apakah misal bahasa ibu bahasa Sunda, haruskah kita menggunakan b.Sunda tersebut atau bagaimana?

Yuna: Iya, kalau penggunaan bahasa Ibunya bahasa daerah perkuat dulu bahasa Sundanya. Nanti kalau bahasa ibunya sdh ajeg anak mampu meresap dg cepat bahasa yang lain termasuk bahasa asing
✅
2⃣Nama : suci
Pertanyaan :
Taya 5.5 tahun belum saya ajarkan operasi berhitung, sampai suatu ketika Taya yg meminta sendiri belajar penambahan dan taya sangat menikmatinya.  Apakah proses yg saya lakukan benar dgn cara menunda sampai anak meminta sendiri?

Yuna: Itu benar mba Suci, jadinya belajar sesuai kebutuhan anak. Karena dg begitu anak jadi menikmati
✅
3⃣
Nama : feni
Pertanyaan :
Miss yuna idolaku..
Sulung saya mulai kenal dunia sekolah 2th sampai 4th ga mau pegang pensil dll tp dia suka baca walo terbata. Karna kefakiran ilmu saya sulung saya terpapar calistung sejak dini tapi sampai sekarang dia menikmati bahkan merengek blm 7th dah ingin SD jd  dia masuk SD 6th. Sekarang 8th kelas 3 anaknya introvert tp sangat suka sekolah bahkan dia sudah punya target sendiri unk prestasinya padahal sekarang saya malah ga pernah nyuruh belajar dll. Kadang saya takut karna yg beredar anak terpapar calistung sejak dini akan berpotensi mogok nantinya. Bagaimana ya miss mengantisipasinya?
▶
yuna: Hehe mba Feni
Masuk SD nya 6th pas atau gmn?
Gak apa2 selama dia nyaman, bisa jd pas saat terpapar calistung metodenya menyenangkan.

Tantangan sy saat itu adalah mengembalikan bahasa Sunda yg hampir punah di keluarga, padahal emak bapaknya org Sunda tp saat dia ngobrol di tmp org2 berbahasa Sunda dia tidak paham...malah saat itu bahasa asing yg agak menonjol...akhirnya saya belok kanan, ajeg-kan dl bahasa daerah sambil kadang dicampur bahasa Indonesia. Setelah itu Kiral malah lebih mudah menyerap bahasa asing.
✅
4⃣
Nama: Feni
Pertanyaan:
Dan kapan bhs asing bisa intens diajarkan ? Tips ngajarin bhs asingnya gimana mis sampai kiral mahir

Yuna: Wadaw Kiral blm mahir, tp sedikitnya dia paham kalau ada instruksi dg bahasa Inggris/bahasa Arab.
Tipsnya setelah kuat bahasa ibunya, mulai kenalkan kosakata baru dg berulang2...gak usah banyak2 satu per satu dl saja
✅
5⃣
Nama: Achi
Pertanyaan: waah berarti akupun harus belok kanan dulu yaa miss supaya ajeg dulu bahasa ibuY?
saya dan paksu sama2 sunda tapi kami sehari2 ngobrol sm kakak pk bhs indonesia
Yuna:
Kalau mau bahasa Sundanya dijadikan bahasa ibu berarti belok kanan, kalau bahasa Indonesia mau jadi bahasa ibu gak usah belok tetap jalan lurus aja teh Achi.
Achi:
Ooowh seperti ituuh
Sepertinya sampai saat ini qt memilih b.Indonesia krn akupun sundaY ga tll halus (sunda krw).
Paksu Bdg, tp qt pilih B.Indonesia sepertinyaaa, berarti jalan teruuss yaa miss ?
Yuna:
Gpp kalo pilihannya begitu jalan terus saja.
Saya belok kanan karena diingatkan oleh keponakan yg pada sekolah esde hehe, les bahasa Inggris ke saya termasuk Kiral jg ikutan belajar waktu itu. Alhamdulillah ujian nilai bahasa Inggrisnya hampir sempurna tapi eeh tapi kenapa nilai bahasa daerah jeblok...ini tamparan buat saya khususnya utk Kiral supaya dia jg bisa bahasa daerah, makanya belok kanan hehe

6⃣
Nama:Ummi
Pertanyaan: Miss Yuna di metode Montessori biasanya anak disiapkan dulu sebelum akhirnya menulis, nah kira2 tahapan2nya apa saja yang harus disiapkan sebelum anak akhirnya menulis? Apakah ada urutan bertahap? Atau cukup pengaktifan jari2 seperti yang disampaikan di atas?

Yuna: Haii mba Umi
Tahapan di montessori matangkan anak dalam aktivitas keterampilan hidup, mulai dari yang termudah dulu saja menuangkan kacang-kacangan/air dr 1 tmp ke tmp lain, terus menjepit dg menggunakan jepitan gorengan dsb hingga ke kegiatan agak sulit. Sambil berjalan jg bisa dilakukan dg kegiatan sensorial meraba kasar, halus dll. Setelah proses itu berjalan mulus bisa masuk kegiatan bahasa dg penggunaan sand-paper letter.
✅

PENUTUP

➡Yuna: Saya tutup dulu ya dg jampe2 harupat🤣🤣🤭
Don't worry be happy
Jangan takut anak kita kemampuannya tertinggal oleh anak orang lain.
Stop membandingkan anak kita dengan orang lain tapi bandingkan saja dia yang dulu dengan yang sekarang.
Kalau banyak perkembangan baiknya tingkatkan lagi, kalau belum meningkat evaluasi dan coba beri treatment baru.
Mohon maaf kalau jawabannya kurang greget...terima kasih banyak mba Sugih dan teman2 sdh menemani saya...pamit yaa mau lanjutin kegiatan lain...
Assalamualaikum Wr.Wb
See you next time..

 ➡Sugiharti:
Jampe jampe harupat geura gede geura lumpat
Waalaikumsalam miss, terima kasih atas waktu dan sharingnya bersama kami disini. Jangan pernah bosan dengan kami ya.
Baik mentemen, saya sebagai moderator sore ini mohon maaf atas semua kekurangan, mohon dimaafkan ya🤗🤗
Terima kasih atas atensi temen-temen semua, aku tanpa kalian apalah jadinya.
Selamat sore, selamat bermain bareng anak2..
Wassalamualaikum wr wb 💋